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  • 2018/11/26浅谈英语文化教育对整个教学的影响
      人教JEFC新教材的编者们在这方面做了有益的安排:涉及文化介绍的课文和日常生活的会话题材比统编旧教材分 别增加了10.2个百分点和36.2个百分点。这表明:通过日常教学要使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌 是英语课特有的一个层面。因此,在中学英语教学中,...【阅读全文】
  • 2018/11/26英语教学与法制教育
      摘要:课堂是教学的主阵地,也是德育的主阵地,只有将两者有机融合的教育才是真正的教育。教师应善用慧眼,巧耍"花招",充分开掘课程资源中的有效素材,对学生"细水长流"地实施法制教育渗透,学生是民族的希望,祖国的未来。在学生中加强法制教育,把他们培养成具...【阅读全文】
  • 2018/11/26情感教育在高职英语教学中的应用方式体现
      情感是支持人积极进取的一种重要力量,如果高职教师在教学时给予学生情感教育,学生将能在情感力量的支持下积极地吸收英语知识,本次研究将说明情感教育在高职英语教学中应用的方法。    一、在情境创造中开展情感教育    部分英语教师在开展英语教学的时候,会...【阅读全文】
  • 2018/11/26初中英语后进生的情感教育
      摘 要:初中英语是英语学习入门的关键阶段,在进入初中过之后,部分学生随着时间的推移,学习内容的加深,逐渐沦为了英语后进生。究其根本非智力心理因素是关键原因,那么这就要求老师通过必要的情感教育来对其进行转化改善。   关键词:初中英语、后进生、情感...【阅读全文】
  • 2018/11/26论初中英语教学中情感教育
      摘要:初中英语教学情感教育,突出自我情感。对初中生英语学习状况进行了解、观察、研究,进而探索情感教育对其之影响,量身定制个性化情感教育,实施针对性情感教学,营造有助于情感教育发展的英语教学。  关键词:初中英语 教学 情感教育  一、初中生英语学...【阅读全文】
  • 2018/11/26高校英语教育中的“中国文化失语”现状综述分析
     随着我国英语教育体制和教学理念的不断深入改革,在英语教学过程中已经融入了一些多元化的教学模式,在相关教育教学部门的领导之下一定程度上丰富了学生的学习能力。并且在这个过程中,高校的英语老师不仅仅需要给学生教授英语的语法,还必须要将目标语言之内所承载的...【阅读全文】
  • 2018/11/26谈高等教育英语写作能力的培养
      英语写作能够比较客观地反映学生多方面的语言运用能力。目前,高中学生的写作能力总体来说还比较薄弱,究其原因,一是学生写作练习的时间少,写作内容贫乏;二是不少教师抱有依赖和侥幸心理,误以为写作训练到高三时突击一下就可以了;三是教师缺乏对学生进行系统...【阅读全文】
  • 2018/11/26浅谈初中英语教学中的素质教育
      摘要:基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本...【阅读全文】
  • 2018/11/26浅谈陶行知生活教育思想在英语教学中的运用
     英语课程标准倡导“体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程”,如果脱离生活实际,仅仅将英语课...【阅读全文】
  • 2018/11/26加强应用型本科英语教育教学新探索
      【摘 要】 目前我国高等英语教育基础良莠不齐,学生没有一个端正的学习心态,学习积极性不高,致使学生难以取得一个良好的学习效果。特别是知识经济时代迅猛发展的今天,我国英语教学仍处于传统意义上的语法讲授阶段,记忆教学早已无法满足学生的基本学习要求,教...【阅读全文】
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