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  • 2018/11/22让孩子在音乐中快乐成长的方式分析
    小学生天性活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富。他们理解音乐的方式是通过各种动作来表现的。因此,小学音乐教学应根据儿童好动、喜欢游戏的特点,把音乐教学与游戏、舞蹈等形式有机地结合起来,赋予抽象的音乐概念、原理以形象化、具体化的特点,让小学生通过自身的...【阅读全文】
  • 2018/11/22新课程背景下音乐教师专业发展
    摘 要:基础教育课程改革的不断推进与深入,促使更多的人们关注教育问题。在人们不断深入理解课程改革新理念的过程中,越来越多的人认识到,课程改革的成败掌握在广大教师的手中。对于世纪的世界,腾飞的中国将会做出举世瞩目的成就,今天的教育将担负起为明天的世界输...【阅读全文】
  • 2018/11/22浅谈音乐教学中的快乐教学的方式和有效性
    音乐是在人们的审美活动中发展起来的,音乐文化又随着人类物质文明的提高而提高,随着人类精神文明的发展而发展。因此,在音乐课的教学过程中,要让学生感到愉快,使他们在愉快的氛围中、在趣味横生的教学过程中爱上音乐、感受音乐,从而学会简单的音乐知识与技能,这才...【阅读全文】
  • 2018/11/22音乐大餐调制法
    摘 要: 关键词:   背景:     随着课改实验的深入,我们不断地遇到新问题,产生新的困惑。许多情况下,课堂教学表面繁荣的背后,往往是实质深处的窘迫和萧条,我寻找着原因,音乐课的真谛在哪里,如何改变,提高高效的音乐课堂?需要我...【阅读全文】
  • 2018/11/22花瑶民歌进入高校音乐课堂的价值及实践研究
    摘要:作为瑶族的一个特色分支,花瑶人主要的居住地区是我国湖南省邵阳地区的虎形山,花瑶人能歌善舞,以歌抒情,以歌为媒,以歌言志。花瑶人在劳作、生活、娱乐过程中都离不开歌唱,在长期的历史条件中,形成了独具特色的花瑶民歌。花瑶民歌源于劳动和生活,是花瑶人民...【阅读全文】
  • 2018/11/22湖南靖州苗族多声部民歌音乐教学方式
     摘要:湖南靖州苗族的多声部民歌,在其结构、和声语言、歌词处理等诸多方面看来都具有鲜明特点,非常值得我们对其进行深入的探讨。这不仅对于我国众多的少数民族文化遗产进行了研究性的继承,同时也对我国社会主义制度下的民族音乐文化予以丰富完善。本文通过对实地考...【阅读全文】
  • 2018/11/22用音乐点燃学生感恩的火种
     儿童的心像大海一样宽广,像天空一样高远,像宇宙一样神秘,像云朵一样变化多端。面对癖性奇异、不断变化发展的孩子,怎样走进他们的世界,寻找属于他们健康快乐成长的乐土,播下鲜花和智慧的种子呢?   音乐是一种艺术,是人们珍贵的精神食粮。没有不喜欢艺术的人...【阅读全文】
  • 2018/11/22音乐疗法在治疗带状疱疹中的应用
    【关键词】  带状疱疹    摘 要  目的:探讨音乐疗法在带状疱疹治疗中的作用。方法:选取100例在我科住院的带状疱疹病人,随机分为观察组(60例)对照组(40例),两组均常规护理,观察组辅加音乐疗法。结果:观察组总有效率100%,对照组92.5%。...【阅读全文】
  • 2018/11/22德彪西钢琴音乐的美学特征分析
     摘要:印象主义是在象征主义文学和印象主义绘画的双重影响下发展起来的。德彪西是印象主义乐派的代表人物, 他以独特的音乐思维及音乐语言激发了人们对音乐的无限遐想,他那些富有创意、新颖的钢琴作品开了钢琴音乐的一代新风。小型化的音乐主题、色彩丰富奇特的和声...【阅读全文】
  • 2018/11/22提高小学生音乐学习的高效性
      一、现阶段的小学生音乐学习状况分析   近年来,在新课程理念的指导下,音乐课堂教学出现了许多可喜的新现象,使我们的音乐课堂生机盎然,它极大提高了学生学习音乐的兴趣,学生的创造力得到了发挥,个性得到了张扬,教学气氛异常活跃,课堂环境热闹至极。很多...【阅读全文】
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