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  • 2018/11/22对提高语文教学质量的思考
    论文摘要:语文教学既是一种社会文化的继承,又是一种社会文化的发展。对语文教学的研究应该放在一种大的语文环境中去进行,要以科学的发展现为指导。本文从教师素养、教学环节、学习兴趣、亮点鼓励等几方面谈了提高语文教学质量的方法。  语文是一门综合性极...【阅读全文】
  • 2018/11/22浅谈在语文教学中多媒体的运用
      【摘 要】多媒体成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。 现代 化的设施为我们的课堂教学提供了极大的便利,从而使我们的语文教学结束了“一根粉笔、一支鞭,一篇课文讲两天”的乏味局面。 计算 机 网络 的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教...【阅读全文】
  • 2018/11/22论中学语文阅读教学的方法策略
      摘要:中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,他是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格都有重要的作用。实际上,近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过,本人根据这些年的教学经验,从三个方面...【阅读全文】
  • 2018/11/22初中语文教学中字词的积累
     摘要:学习语文,必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。要实现这一目的,其根本途径是以应用促进认知,把应用和认知结合起来。 学习语文,必须注意字词积累。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是...【阅读全文】
  • 2018/11/22浅谈多媒体技术在语文教学中的应用
    一.多媒体技术与小学语文教学的关系多媒体教育技术的广泛应用,为语文教学改革提出了一种新的模式,是一次教育理念的革命,它为把整个语文教学过程变成学生"主动参与、探究发现、合作交流"的过程创造了广阔的空间。多媒体教育技术对语文教学的影响主要表现在以下几个方...【阅读全文】
  • 2018/11/22语文课堂阅读教学的几个问题探讨
     阅读通常分为默读和朗读两种,在教学中,我们更应该重视朗读。众所周知默读时往往精神难以集中,谁在认真读,谁在走神想其他事情,教师无从观察。而朗读则是朗朗上口地读,是有节奏地读,在读中生疑,在读中感悟,在朗读中想象,在朗读中实现感情的升华,全部过程必须...【阅读全文】
  • 2018/11/22互文性阅读构建语文教学的途径基础
     听了许多老师的阅读教学的公开课,几乎无一例外在教学流程中都设计有“文本拓展”这一环节,基本成了固定套路。但总感觉不能尽如人意,或“为形式服务的伪拓展”,又或“游离文本泛拓展”,亦或“非语文的异类拓展”,感...【阅读全文】
  • 2018/11/22浅谈小学语文教学中的几类实践的路径分析
    【摘要】自新课标施行以来,各类课程已经从“百花争艳”之中涌现出许多教学创新的良好做法,并收获了“它石攻玉”之效。然而笔者从教学实践中深有体会,学习先进经验的根本目的绝不仅仅是为了一味地效仿,而应当是在受到启发之后如何进行个性化创新...【阅读全文】
  • 2018/11/22简述语文教学要加强学聋立体人格的溶养
      论文摘要:中学语文教学的特点扰是人文主义精神的渗透,因此对学生主体人格的形成具有重要意义。要培养学生的主体人格,教师首先要转变观念,改革陈旧的教学模式,培养学生的自主精神,其次是为学生主体人格的形成搭建平台,让学生认识自我,认识社会。   中学语...【阅读全文】
  • 2018/11/22浅谈小学语文阅读教学的有效性
    论文摘要:准确深入,多角度解读文本;准确定位教学目标,精选教学内容;根据实际情况,选择教学方法; 合理安排序列,优化教学过程。  一、准确深入解读文本,优化文本使用  准确地解读文本是每一位语文教师都必须掌握的基本功,是每一位语文教师实施课堂教学、引导学...【阅读全文】
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