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  • 2018/11/22演示实验在中学物理课堂教学中的应用
      摘 要:演示实验是为了教师配合教学内容,在课堂上操作演示的实验。演示实验在中物理课堂教学中扮演着重要的角色,是中学物理课堂教学的重要手段之一,是课堂教学的有机组成部分。在提高素质教育的今天,教师不仅要传授知识,而且还要加强对学生其他能力的培养,...【阅读全文】
  • 2018/11/22联想学习法在中学物理教学中的运用
    摘 要:中学物理是一门自然学科,在教学中我们应该努力培养学生的联想能力,运用联想学习法,让学生们摆脱死记硬背的学习方法,用科学的方法去学习。运用联想学习法不仅让学生在学生中摆脱枯燥的学习,更能让学生更多的思考问题,探究学习物理知识,开拓思路,培养他们...【阅读全文】
  • 2018/11/22中学物理生活化教学浅探
     物理来源生活,最后又服务于生活,因此很多教师为了降低中学物理的学习难度,纷纷把生活化教学带入到物理教学中,以使物理知识变得直观、立体而易懂,是一个极有效的教学方式.那么什么是生活化教学、如何实施生活化教学,越来越受到教育界以及相关从业者的关注,这也...【阅读全文】
  • 2018/11/22从实验题的解答看中学物理教学对误差的纠正
     误差是物理实验教学的重要内容。让学生理解误差概念,并在具体实验中初步分析误差,是中学物理实验教学的重要目标之一。然而,在中学物理实验的实际教学中(包括各种考试),却普遍存在着对误差的认识偏差。现通过对一个典型的电学实验题解答的分析,揭示中学物理...【阅读全文】
  • 2018/11/22创设中学物理课堂问题情境
     随着初中物理教学方法的逐渐改进,高效率的、有助于学生思维能力提升与整体素质综合发展的教学方法成为教学方法的主流,问题导学模式在这种条件下应运而生.精心设计问问题引起学生知识共鸣的生命活力,在层出不穷的问题领域,沟通知识创新的桥梁.教师要积极优化课堂提...【阅读全文】
  • 2018/11/22中学物理探究性学习初探
    摘 要: 关键词:   中学物理探究性学习中,教师的主要角色则是探究性学习的组织者、引导者与合作者。其实质是让学生学习科学研究的思维方式和研究方法,从而培养学生主动探究、获取知识,解决问题的能力。   一、创设问题情境,就是在教材内容和学生求知心...【阅读全文】
  • 2018/11/22中学物理教学中学生实验技能的培养
      摘要:中学物理教学中,学生实验技能主要包括六个方面:一是掌握常用基本仪器的构造、原理和使用,能正确使用仪器进行观察、测量和读数;二是掌握中学有关实验的一般原理和实验方法;三是会正确记录实验数据,并能进行运算和分析,以得出正确的结论;四是了解误差...【阅读全文】
  • 2018/11/22物理教学中学困生的转化的方法分析
     新课程改革实施以来,新教材与老教材相比,教学内容增多,重视培养学生的探究能力,强调探索过程。但事实表明,在新课程物理学习中随着物理内容的逐步深化,学生两极分化的现象越来越严重,出现了严重的偏科现象,引起大家的重视。   一、高中物理难学的主观原因  ...【阅读全文】
  • 2018/11/22中学青年物理教师成长途径的建立策略
     随着新课程改革的深入,中学物理教学对物理教师提出了更高的要求;而青年教师是教师队伍中最具发展潜力的群体,是教学的重要力量,其成长直接关系到中学物理课程改革的有效实施和教学质量的提高,关系到教育战线的后备力量。因此,对中学青年物理教师的成长途径进行探...【阅读全文】
  • 2018/11/22中学物理 思维型 课堂中事实性知识教学的问题和方式
    在以往的物理教学研究中,研究者比较重视物理概念、物理规律教学的研究,却忽视了事实性知识教学的研究。其实,事实性知识是物理概念、物理规律的基础。有效的物理事实性知识教学,会有助于学生对物理概念、规律的学习。本文以“思维型”课堂教学的基本原理为...【阅读全文】
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