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  • 2018/12/09关于小学数学如何实现教学方法创新
    关于小学数学如何实现教学方法创新 导读:小学数学如何实现教学方法创新是一篇相关学生和教师的论文提纲,免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。 内蒙古自治区包头市土右旗蒙古族小学内蒙古包头014100[摘要]数学作为...【阅读全文】
  • 2018/12/09浅议基于新课程理念的小学数学说课稿撰写分析与研究
    浅议基于新课程理念的小学数学说课稿撰写分析与研究 导读:现在请大家鉴赏的文章是学生和物体方面的论文英文格式。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。 刘玉翠 河...【阅读全文】
  • 2018/11/28基于计算思维培养的离散数学教学的创新分析
    计算思维[1]是美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任周以真教授在美国计算机权威期刊《Communications of the ACM》杂志上给出的概念,它被公认为近十年来最具有基础性、长期性的重要思想。计算思维概念一经提出就引起了学术界和教育界广大学者的深切关注。学术界...【阅读全文】
  • 2018/11/28新课程理念下初中数学教学观念的创新策略
     1. 前 言   数学教学是初中教学的重点之一,在近几年的新课程理念下,如何将教学观念从传统方式进行转变,从而有效提高学生的学习效率,已经成为初中数学教师们共同关注的话题. 本文对传统数学教学观念的弊端进行了简单分析,结合教学实际提出了几点新课程理念指导...【阅读全文】
  • 2018/11/28浅谈“学困生”的数学小组合作学习能力的提升方式
     摘 要:初中数学小组合作学习中普遍存在着学困生参与度不高,学习效果较差的状况。有效培养学困生的合作学习能力可以从四个方面来实施:一是抓氛围,培养学生乐于合作的心理;二是重辅导,增强学生敢于合作的信心;三是促开放,培养学生勤于合作的习惯;四是架桥梁,...【阅读全文】
  • 2018/11/28在初中数学课堂教学中渗透分类讨论思想的创新分析
     在新时代的要求下,初中数学的教学不仅要传授学生数学知识,更重要的是培养学生正确的数学思想,而分类讨论正是初中数学中最基本和运用最为广泛的数学思想之一。那么,在实际的数学课堂中,如何顺利的培养学生的分类讨论意识呢?   一、 加强课堂渗透,基本树立分类...【阅读全文】
  • 2018/11/28迁移在初中数学教学中的应用方法创新
    “以旧引新”是常用的教学方法. 这种教学符合学生学习知识的心理活动规律,有利于调动学生学习的积极性,促进学生知识的正迁移. 要运用“以旧引新”的教学方法,首先必须掌握新旧知识之间的联系. 新旧知识的联系是多种多样的. 一、启发联想   联...【阅读全文】
  • 2018/11/28教学反思 刍议初中数学教学中创造性思维的培养
     [摘 要] 初中数学教学既是数学知识的教学,也是数学思维的教学. 应试形态下的初中数学教学往往只注重知识而忽视思维尤其是创造性思维. 在初中数学教学中,努力培养学生探求未知的心理,可以为创造性思维的培养奠定基础;通过发散性思维的训练,并在数学知识积累及数学...【阅读全文】
  • 2018/11/28课堂教学中师生互动方式的数学教学
     随着课程改革的不断深入,学生的数学素养普遍得到提高。但在不少农村基层学校,还有相当部分教师的课堂互动方式过于单调呆板,一节课下来基本上都是采用最简单的方式——教师和学生群体互动进行教学,即教师演示、提问和学生集体回答的方式,导致课堂气氛沉...【阅读全文】
  • 2018/11/28浅谈高中数学教材内容整合的两个原则
    教材内容整合,是指在不违背课程标准和教材设计根本思想的前提下,教师在教学实践中,根据知识衔接、学生基础、教学进度等实际因素,通过对教材内容进行合理切割、有效合并、顺序微调等局部调整,使知识在逻辑上更加紧凑、学生在衔接上更加顺畅,从而实现教学效果最大化...【阅读全文】
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