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  • 2018/11/23基于互助性教学研究的物理教学实践策略
        为提高教学研究的效度,我们往往采取多人执教同一课内容的方式,组织教师对执教教师的教学方式、方法、策略、手段、教学成效实施评定,这就是同课异构。通过课堂教学评议发现不同教学设计的优势和不足,通过评课者的评议将不同的教学经验基于共同目...【阅读全文】
  • 2018/11/23以师生互动提升物理课堂教学效率的方式
      一、培养学生团队协作的意识,增加师生交流的机会   新课改背景下的高中物理教学不仅要使学生学到物理知识,提高观察、分析和解决问题的能力,更为关键的是培养学生的素质,而团队协作精神则是当今时代所需的基本能力。毋庸置疑,每一位学生个体之间都有思想的局...【阅读全文】
  • 2018/11/23物理学科教学衔接的探索的路径分析
     【摘要】滨河学校是一所九年一贯制学校,探索小学科学与初中物理之间的教学衔接对于实现学生一体化发展有着重要意义。本文从学科性质、课程理念、课程目标、内容标准、学生情况、教师交流、学校活动七方面,寻求最佳衔接点。  【关键词】科学;物理;衔接;九年一贯制 ...【阅读全文】
  • 2018/11/23中职物理“问题解决”教学体会
    摘 要:课程改革以来,物理教学提高了中职学生在物理“问题解决”方面的标准,教师也要考虑素质教育的要求,根据学生的个性差异发展学生的潜能,提高学生在“问题解决”方面的能力,让学生体验到物理知识的趣味。本文先是讲解“问题解决”的含义,然后从三个方面讲了提...【阅读全文】
  • 2018/11/23物理教学中慎用二级结论,防止思维惯性
    张波,江苏省口岸中学(江苏 泰州 225321)。    在中学物理中有好多二级结论——即经过原始公式推导出来的结论,这些二级结论非常实用,很受学生和老师的喜欢,甚至有些教师和学生把它们当成解决问题的法宝。因为在实际应用中可以说是...【阅读全文】
  • 2018/11/23关于优课系统与物理教学深度整合的思考
     随着近几年互联网信息技术的高速发展,为教育而生的新型教学手段层出不穷.这些信息技术手段要想恰到好处地嵌合到物理教学中,首先要解决的是老师们的心病.我们大部分人对待新事物都是非此即彼,非黑即白的.要么彻底拒绝它,要么想利用它来彻底颠覆传统教学,在这种观...【阅读全文】
  • 2018/11/23新课改下高中物理实验教学有效性的问题和策略
      在基础教育教学中,课程的形式无论是综合课程、科学课程,还是以往的分科课程,应用到具体的教学过程中时,都必然按照学生的能力、进行教学.但是教学过程本身是一个复杂的不断变化的系统,因此,在教学过程中,如何实施分层进行有效教学中的“层”也将是...【阅读全文】
  • 2018/11/23物理教学中猜想与假设的重要性分析
    罗建美,浙江武义县实验中学(321200)。    一、问题的提出    猜想与假设是科学探究中的重要环节,是学生解决物理疑难问题时重要的科学思维方法。猜想与假设是对所研究的问题根据已知事实和科学知识的一种猜测性陈述,对问题...【阅读全文】
  • 2018/11/23高中物理教学中形成性评价的作用效果分析
    摘 要:随着我国教育理念的不断完善和创新,新课标的理念也在不断的渗入到具体的教学活动中。如何根据高中物理课程的内容和特点,建构一套系统的形成性评价体系,已经成为了高中物理教学所关注的焦点。 关键词:高中物理教学;形成性评价;作用与效果   评价...【阅读全文】
  • 2018/11/23生本理念下的高中物理课堂教学的策略
    生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”是其宗旨。人是天生的学习者,学生的潜能无限,是教育教学中最重要的学习资源。教师要依靠学习者自身的学习愿望和既有...【阅读全文】
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