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  • 2018/12/09初中历史教学与素质教育发展研究
     一、确立历史教育的素质观   历史是对过去人类社会的现象进行和规律进行研究的一门学科。它立足现实,了解过去,具有以史为鉴、展望未来的特点,我们在教学中要根据历史学科的特性,实现素质教育的总目标。   1.学习历史能加强青少年的德育教育。德育在历史学科的...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中女生体育“课课练”的实施问题和策略
      中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2013)12-0034-02   2012年国务院转发《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中再次强调“把提高学生体质健康水平作为落实教育规划纲要和办好人民满意教育的重要任务。”在新的时期,在身体...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中古诗文教学的创新方法
     在素质教育开展如火如荼的今天,让我们走进古诗文教学课堂,我们仍会多几分沉重:令人担忧的教学现状,换汤不换药的教学方法,教师不知所措的窘状,学生木然的表情,这些都会深深刺痛着我们。究其原因,症结在哪里?为此,笔者想就古诗文教学中几个应当被重视却往往被...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中生化合价学习困难分析与教学的策略分析
    孙洪娜,山东师范大学化学化工学院。    化合价是初中化学学习中的难点,这是大家公认的事实。那么,化合价的知识到底难学在哪里?如何理解化合价的概念?基于个体的认识过程以必然的形式重演人类的认识过程,下面我们通过对化合价概念的历史演变分...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中化学教师与学生对微课认识的调查与分析
     一、 问题的提出   《义务教育化学课程标准》指出:化学课程改革的重点之一是“倡导多样化的学习方式,保证学生学习的有效性。” 面对初中化学新课程标准和教学实践要求,化学教师的工作已经不是简单地把书本上的知识内容教给学生,而是要在教的过程中让...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中美术课堂教学中如何对学生进行美术欣赏教学
      摘 要:在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与造就学生素质方面所具有的独到作用。教师要善于抓住美术欣赏教学的特征,要善于把握美术欣赏课开展的原则,克服教学内容上存在的片面性,注重作品内在情感。   关键词:美术教学 美术欣赏  ...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中历史课标文化史的价值得发挥策略
    徐晓红,西南大学历史文化学院(重庆 400715)。    新旧初中课标(分别是2001年《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》、《义务教育历史课程标准(2011年版)》)中的文化史“内容标准”是课程内容选择的结果,其呈现的差异不仅隐含...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中历史课中的反思的有效性分析
     所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律:“经验+反思=成长。”可见教学反思是一...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中历史教学的“深度”困境与对策
     历史不仅有跨度,更有深度与高度。对于历史教学来说,课堂承载的不仅是历史的知识,也是历史的道理,更是历史的良知与情怀。提升学生的历史素养,培养学生的历史意识与人文情怀是历史教学的重要目标。在中学教学过程中,历史的深度与高度往往被有意无意地消解、冲淡,...【阅读全文】
  • 2018/12/09初中生物合作学习的有效策略
    摘 要:初中生物虽然考试地位不突出,但其学科知识的重要程度并不逊于其他学科。而相当长一段时间,初中生物教学质量却不高。为了破解这一问题,本文以合作学习作为有力武器,从明确合作主题、利用学案促学、调动矛盾激思、引导知识总结等方面,就初中生物教学中合作学...【阅读全文】
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