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  • 2018/11/23对小学语文作文教学的思考的策略分析
     小学语文作文教学一直以来都是教学中的难点,学生大多比较厌烦作文,但是写作教学又是教学中的重点,作为教师,我们 有责任、有义务搞好作文教学。所以,在教学中如何处理难点与重点之间的关系,一直以来都是教育同行们所重视的一个话题。本文笔者就从自身的一些教学...【阅读全文】
  • 2018/11/23谈小学语文毕业总复习的几点建议
    小学语文毕业总复习,就是要促进学生对小学阶段的语文学习进行比较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳,以达到温故而知新的目的。但毕业总复习应该怎样做呢?老师们都有各自的方法与经验,只不过没有拿出来与大家分享而已。现在,我就把我在教毕业班时的一些做法与大...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文教学中朗读训练有效实施的方法创新
    首先,在语文教学中,朗读是理解与感悟文本的有效途径,是实现个性化解读的重要方法。因此,在小学语文教学中,教师应重视朗读训练,根据教学需要,合理安排朗读时间,明确朗读训练目标,运用多种朗读方式,以调动学生的朗读积极性,逐步提高学生的朗读能力,提升学生的...【阅读全文】
  • 2018/11/23百年来小学语文能力目标演变分析
      当今社会发展对人才培养提出了由知识型转向能力型的要求,语文是基础学科,小学是学生的基础学习阶段,从这个意义上讲,小学语文能力培养和发展的问题值得深入思考。因此,当前阶段有必要分析小学语文能力目标是如何不断演变的,这种演变的背后又折射出什么问题。 ...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文青年教师要不断提高素养的方法
    田本娜,天津师范大学教育学院(300074)。    教师队伍建设是课程改革能否成功的决定力量。学校是以教学为主的,而教学的任务则是由教师来承担的,课程改革的理念,需要通过教师的教学实施来实现。课堂教学是否取得成效,教育、教学水平的高低,关...【阅读全文】
  • 2018/11/23论小学语文教师的专业发展途径
    摘 要:随着小学教学改革的发展和推进,小学教师自身的专业发展也越来越受到重视,本文主要就小学语文教师如何自主实现专业发展提出了作者的一些观点。 关键词:语文教师 专业发展 途径   随着近几年来小学教学改革的发展和推进,作为教学改革实践者的小学教...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文课堂中的“三九”魅力的发展策略
     随着“三部九步”教学模式在和平小学已经全面铺开,新的语文课堂教学模式应运而生。教师“向四十分钟要质量”,收到了良好的教学效果,真切感受到“三九”课堂的魅力。   一、教师在“备”上下功夫   1.备学生。我们面对...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文教师成长的教育叙事诗分析
     【序歌】   课堂上生动形象的教育语言是怎样生成的?是从生活中带来的。我有这个体会。我的语文教学中的文本解读,课堂语言立体、丰富、活灵活现、有动有静、有景有情,情景交融,学生身临其境。许多对课文解密的特色语言,并不是来自特地情景设置,有时一句话...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文科普文教学的问题和应对策略分析
     一、课堂遭遇了怎样的尴尬?   尴尬一:教学时间里无话可说   【案例】真的是“太简单了”吗?   A教师教学六上《大自然的文字》一课,教师以“课文介绍了哪几种大自然的文字?”“你从这些文字中读懂了什么信息?”两个问题组织...【阅读全文】
  • 2018/11/23小学语文作业个性化设计
     传统语文作业设计,机械、重复、繁重成为压在孩子头上的三座大山,让原本快乐的童年失去了光泽,暗淡了颜色。因此,以学生的个性特征和能力为依据,为学生量身定做个性化作业势在必行。教师要根据学生的个性差异和年龄特点,设计趣味、开放、自主的个性化作业,让学生...【阅读全文】
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