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  • 2018/11/25浅谈强化主体意识,提高小学语文教学质量
      摘要:自主学习要求教师精讲善问,教师针对学生存在的重要问题,针对教材的重点、难点、引导、点拔、归纳总结,作画龙点晴的讲解,把大部分时间留给学生自学,读议练习。   关键词:主体;意识;语文   【中图分类号】 G623.2【文献标识码】 B 【文章编号】 1...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
      摘要:合作学习是一种新兴的学习方式和教学策略。在小学语文教学中开展合作学习有利于激发学生学习的积极性、主动性、创造性,有利于从小培养学生的团队合作精神。   关键词:合作学习 小学语文 策略   一、前言   在现代教育中,合作学习既是一种学习方式...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈怎样在小学语文课堂中渗透法制教育
      小学生是国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的成长发育阶段,具有极强的可塑性。作为一名小学教师,从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们健...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈小学语文课堂中多模式教学对激发学生学习兴趣的影响
     【摘要】“兴趣是最好的老师”,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习是小学语文新课程改革的一项基本要求。小学语文教学要紧扣新课改的要求,在教学过程中运用多种教学模式,使学生在学习过程中变得“想学、会学、乐学”...【阅读全文】
  • 2018/11/25在小学语文教学中培养学生的创新思维能力
      创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式,培养学生的创新意识和创新能力,是素质教育的基本要求。小学语文作为一门基础学科,在小学以及将来的中学阶段都有着非常重要的作用。培养学生的创新能力,要求教师在教学活动中始终坚持以教师为主导,学生为主体,给学...【阅读全文】
  • 2018/11/25中小学语文教学衔接的有效性
    作为一所九年一贯制的学校,在日常的教学管理中,我们发现很多学生在小学升入初中之后,不但不能适应语文学习,连带其他学科都无法适应,对学习产生了强烈的抵触情绪。学生的这些表现让教师认识到加强中小学语文教学过渡衔接的重要性。   一、衔接的前提是做好教材研...【阅读全文】
  • 2018/11/25小学语文课程创新教育思路初探
      摘要:随着新课程改革的推进,小学语文教学需要不断与时俱进,在以人为本的基础上,加强和培养学生的学习兴趣,这样才能保证和提高教学的效率。由于小学阶段的学生注意力易分散,做事凭兴趣好奇,自主能力较弱,故需对小学生运用多种手段和方式,尽全力挖掘培养学...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈如何实现小学语文高效课堂教学
      “高效教学”作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的关注。目前,在我们的语文课堂教学中,仍然存在着高耗时、低效益的现象。高效应该是课堂教学评价最根本的准则,是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑,所有的教学改革就是无源之水,就是缘木求鱼。那...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈小学语文教学中如何进行小组合作
      新课程要求学生改变学习方式,即改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。与探究学习一样,合作学习使学...【阅读全文】
  • 2018/11/25浅谈小学语文口语交际能力的培养
      摘要:口语交际是现代生活中人们最基础、最常用的交流方式,是每个人都必须掌握的基础技能。培养小学生口语交际能力是素质教学的重要组成部分,有助于开拓学生的思维,提升学生的语言表达能力,促进学生的全面发展,笔者结合自己在小学语文教学一线多年的经验,从...【阅读全文】
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